Виртуальный VR Тренажер: «Симулятор процедуры допроса свидетеля или подозреваемого»
Предложение не является публичной офертой.
Данный программный комплекс предназначен для тренировки и процедурной отработки психосоциальных навыков специалистов в области юридического права, а также бедующих следователей и работников МВД.
Комплекс позволяет с помощью трёхмерной графики и виртуального окружения воссоздать процедуру допроса подозреваемого или свидетеля по отдельным эпизодам. Комплекс содержит набор из блоков отдельных ситуаций для подозреваемого и свидетеля. Для каждого блока создается сценарий с вводной информацией, и набором вопросов и ответов, озвучиваемых персонажем в роли допрашиваемого. Задача обучаемого – выбрать правильные вопросы в соответствии с теоретическим материалом, соблюдая положения УПК касательно процедуры допроса, а также составление правильного протокола допроса. По результатам допросам пользователю предлагается вынести гипотезу о причастности подозреваемого. Все заданный в программном обеспечении ситуации сформированы на основе реальной судебной практики по административным и уголовным делам. Главной особенностью комплекса является встроенный гибкий конструктор новых упражнений и сценариев, где преподаватель может создать дерево вопросов и ответов, отметив верные ветки, а также распределив баллы по вариантам вопросов и ответом для последующей оценки.
Аппаратный комплекс лаборатории представляет из себя персональный компьютер и оборудование для создания виртуальной реальности, обеспечивающее полное погружение в виртуальную среду c возможностью полноценного взаимодействия с виртуальными объектами.
Программная часть комплекса позволяет организовывать работу как в режиме настольного исполнения для обучаемого, так и в режиме виртуальной реальности Прохождение практических заданий возможно в режиме виртуальной реальности с поддержкой внешнего контроля на машине преподавателя-инструктора. Комплекс содержит отдельный модуль- конструктор задания, позволяющий создать сложное трехмерное окружение с различными объектами и сценарными ситуациями.
Читать далее